{"id":987635573,"date":"2020-11-13T02:56:18","date_gmt":"2020-11-13T01:56:18","guid":{"rendered":"https:\/\/p4h.world\/news\/de-nombreux-calculs-plus-proches-du-suivi-de-la-sante-publique-au-cambodge\/"},"modified":"2020-11-13T02:56:18","modified_gmt":"2020-11-13T01:56:18","slug":"de-nombreux-calculs-plus-proches-du-suivi-de-la-sante-publique-au-cambodge","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/p4h.world\/fr\/news\/de-nombreux-calculs-plus-proches-du-suivi-de-la-sante-publique-au-cambodge\/","title":{"rendered":"“De nombreux calculs plus proches du suivi de la sant\u00e9 publique au Cambodge”."},"content":{"rendered":"

La troisi\u00e8me session de ” Formation Stata<\/span> pour le suivi de la sant\u00e9 publique universelle<\/span>“a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9e par Causal Design pour <\/span>P4H<\/span> avec l’Institut national de sant\u00e9 publique <\/span>Institut National de Sant\u00e9 Publique  (<\/span>NIPH<\/span>)<\/span> et <\/span>le Secr\u00e9tariat g\u00e9n\u00e9ral du Conseil national de la protection sociale (<\/span>SG CNPS<\/span>)<\/span> afin d’approfondir les enseignements tir\u00e9s des deux sessions pr\u00e9c\u00e9dentes organis\u00e9es en 2019. La formation s’est d\u00e9roul\u00e9e \u00e0 Kep du 2 au 6 novembre, avec trois jours de formation en personne et d’ateliers. C’\u00e9tait<\/span>
\n  visant \u00e0 responsabiliser les <\/span>
\n<\/span>participants<\/span> sur la mani\u00e8re d’utiliser les donn\u00e9es primaires pour surveiller la protection contre les risques financiers, principalement par le biais de l’enqu\u00eate socio-\u00e9conomique cambodgienne (CSES). Le CSES fournit un ensemble complet d’indicateurs sur les conditions de vie au Cambodge, couvrant les principaux domaines socio-\u00e9conomiques tels que la sant\u00e9, l’\u00e9ducation, les conditions de logement, les activit\u00e9s \u00e9conomiques, la vuln\u00e9rabilit\u00e9, etc.  Pour commencer \u00e0 produire les informations n\u00e9cessaires au suivi de la protection contre les risques financiers, les membres du personnel de la <\/span><\/span>NIPH<\/span>
\n et le GS NSPC ont appris \u00e0 g\u00e9rer de grands ensembles secondaires. <\/span>
\n<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Les formateurs et les participants ont tous indiqu\u00e9 que la troisi\u00e8me session \u00e9tait la plus r\u00e9ussie \u00e0 ce jour. La derni\u00e8re session du troisi\u00e8me jour s’est achev\u00e9e par des pr\u00e9sentations techniques des participants sur les r\u00e9sultats des travaux en petits groupes qui visaient \u00e0 comprendre divers aspects du financement de la sant\u00e9, de la couverture des services, des \u00e9tablissements publics et priv\u00e9s, de la recherche de la sant\u00e9 et des populations vuln\u00e9rables. En g\u00e9n\u00e9ral, les formateurs sont convaincus qu’en disposant de suffisamment de temps, chacun des participants est \u00e9quip\u00e9 des outils appropri\u00e9s pour acc\u00e9der aux donn\u00e9es dont il a besoin pour calculer les indicateurs discut\u00e9s au cours des sessions. Tous les \u00e9tudiants ont \u00e9t\u00e9 capables d’acc\u00e9der aux donn\u00e9es pertinentes, de les manipuler et d’effectuer une analyse limit\u00e9e pour calculer les d\u00e9penses de sant\u00e9 catastrophiques, les quintiles de d\u00e9penses pour l’analyse de la pauvret\u00e9 et le seuil de pauvret\u00e9.<\/span><\/span> et l’appauvrissement<\/span>. Les participants ont appris en d\u00e9tail les diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de calcul du seuil de pauvret\u00e9 afin de comparer les avantages relatifs de chacune d’entre elles. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Le t<\/span>
\n formation <\/span>
\n<\/span>a permis<\/span> les participants \u00e0 s’engager pleinement dans le mat\u00e9riel. La plupart du temps, les participants ont commenc\u00e9 \u00e0 travailler avant 8h30, avec une pause d’une heure pour le d\u00e9jeuner, et sont rest\u00e9s au travail jusqu’\u00e0 bien apr\u00e8s 17h00, voire jusqu’\u00e0 18h00.Dans l’ensemble, les formateurs estiment que la formation a atteint ses objectifs. Pour maintenir les avantages de la formation, il est probable que les participants devront s’engager dans le mat\u00e9riel sur une base semi-r\u00e9guli\u00e8re. <\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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