{"id":987637021,"date":"2014-03-10T03:33:01","date_gmt":"2014-03-10T02:33:01","guid":{"rendered":"https:\/\/p4h.world\/news\/cours-phare-regional-pour-lasie-sur-le-renforcement-des-systemes-de-sante-et-le-financement-durable-mars-2014\/"},"modified":"2014-03-10T03:33:01","modified_gmt":"2014-03-10T02:33:01","slug":"cours-phare-regional-pour-lasie-sur-le-renforcement-des-systemes-de-sante-et-le-financement-durable-mars-2014","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/p4h.world\/fr\/news\/cours-phare-regional-pour-lasie-sur-le-renforcement-des-systemes-de-sante-et-le-financement-durable-mars-2014\/","title":{"rendered":"Cours phare r\u00e9gional pour l’Asie sur le renforcement des syst\u00e8mes de sant\u00e9 et le financement durable – mars 2014"},"content":{"rendered":"

Conform\u00e9ment au SMO ci-joint, le cours phare r\u00e9gional de 5 jours sur le renforcement des syst\u00e8mes de sant\u00e9 et le financement durable – le d\u00e9fi de la sant\u00e9 publique universelle, a \u00e9t\u00e9 dispens\u00e9 avec succ\u00e8s \u00e0 70 participants. Des groupes du Cambodge, de l’Inde, de l’Indon\u00e9sie, du Laos, du Myanmar, du N\u00e9pal, de la Papouasie-Nouvelle-Guin\u00e9e, des Philippines, de la Tha\u00eflande, du Timor-Leste et du Vietnam ont \u00e9t\u00e9 rejoints par le personnel de l’USAID, un repr\u00e9sentant de la KfW Development Bank (Allemagne) et le personnel de plusieurs instituts membres de l’Asia Network for capacity building in Health Systems Strengthening (ANHSS), le r\u00e9seau de partenaires de formation de l’IBM dans la r\u00e9gion. (La liste des participants et l’ordre du jour sont joints en annexe). Le cours a \u00e9t\u00e9 ouvert par le Dr Aye Aye Thwin, directeur r\u00e9gional de l’USAID pour la sant\u00e9 publique (qui est \u00e9galement rest\u00e9 pendant une grande partie du cours).<\/span>

Le cours a \u00e9t\u00e9 financ\u00e9 principalement par l’USAID, compl\u00e9t\u00e9 par un financement du partenariat P4H par l’interm\u00e9diaire de la GIZ et de l’Institut de la Banque mondiale. Le cours a \u00e9t\u00e9 dispens\u00e9 par Winnie Yip (Oxford), chef de file du cluster Flagship de l’ANHSS, Marc Roberts et Bill Hsiao (Harvard School of Public Health), et Ravi Rannan-Eliya (IHP). Peter Annear (Nossal Institute), Wayne Irava (National University of Fiji) et moi-m\u00eame avons chacun anim\u00e9 une session. Le cours a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 l’occasion de former des formateurs du groupe phare de l’ANHSS. IHP a g\u00e9r\u00e9 toute la logistique et les interactions avec les participants avec une efficacit\u00e9 remarquable.<\/span><\/p>\n

La situation politique \u00e0 Bangkok s’est consid\u00e9rablement apais\u00e9e au cours de la semaine, et les seuls signes que nous en avons eus sont les rapports de presse et les mises \u00e0 jour de s\u00e9curit\u00e9 que nous avons suivis assid\u00fbment.., <\/span><\/p>\n

R\u00e9sultats de la mission et r\u00e9sultats attendus<\/i><\/b><\/span>
\n(a) R\u00e9sultat du cours : <\/i><\/span>Les \u00e9valuations des participants ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s positives : tous ont \u00e9valu\u00e9 l’utilit\u00e9 globale du cours \u00e0 4 ou 5 sur une \u00e9chelle de 5 points, et 91-95% ont \u00e9galement \u00e9valu\u00e9 \u00e0 4 ou 5 la mesure dans laquelle le cours a am\u00e9lior\u00e9 leur compr\u00e9hension des d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 l’\u00e9volution vers la sant\u00e9 universelle et \u00e0 l’am\u00e9lioration des performances des syst\u00e8mes de sant\u00e9, leur a fourni des outils analytiques utiles et leur a permis de se sentir plus comp\u00e9tents pour analyser les options politiques visant \u00e0 am\u00e9liorer les syst\u00e8mes de sant\u00e9 (figure 1). La note moyenne pour l’ensemble des sessions individuelles \u00e9tait de 4,5 sur 5.<\/span><\/p>\n

Figure 1 : \u00c9valuation globale des participants \u00e0 la fin du cours (taux de r\u00e9ponse de 91 %)<\/b><\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Comme c’est souvent le cas lors des cours phares, plusieurs pays nous ont contact\u00e9s pour nous demander si des cours nationaux pouvaient \u00eatre organis\u00e9s pour eux (la PNG et l’Indon\u00e9sie, et le Vi\u00eat Nam souhaite une aide pour d\u00e9velopper la capacit\u00e9 nationale \u00e0 organiser le cours). J’ai fait en sorte que le coordinateur de projet de la Banque mondiale s’entretienne avec Mario Villaverde, qui, lorsqu’il \u00e9tait sous-secr\u00e9taire \u00e0 la sant\u00e9, a jou\u00e9 un r\u00f4le d\u00e9terminant dans la mise en place de cette initiative aux Philippines. La PNG pourrait \u00eatre mieux servie par le cours sur les \u00eeles du Pacifique, et le TTL de la PNG contacte Xiaohui Hou pour discuter des options et des possibilit\u00e9s. J’ai indiqu\u00e9 au fonctionnaire indon\u00e9sien qui m’a contact\u00e9 que des cours avaient \u00e9t\u00e9 dispens\u00e9s dans ce pays par le pass\u00e9 et qu’il devait discuter de leurs besoins en mati\u00e8re d’apprentissage avec le TTL, \u00e9tant donn\u00e9 qu’ils pourraient souhaiter une formation plus sp\u00e9cifique que celle propos\u00e9e par le programme phare (par exemple, comment mettre en place et g\u00e9rer un syst\u00e8me d’assurance-maladie).<\/span>Liste des participants<\/a> <\/span>
\n Ordre du jour<\/a>
\n<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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