Au cours de la première semaine de juillet, des représentants du projet sectoriel P4H de la GIZ se sont rendus au Cambodge pendant une semaine pour répondre à une demande du ministère de la Santé visant à développer le Fonds national de protection sociale de la santé .
Ce fonds sera un institut semi-autonome, appelé Public Administrative Enterprise dans l’administration publique khmère, qui fonctionnera sous l’égide du ministère de la santé et servira de régime d’assurance maladie pour la population du secteur informel. Dans un premier temps, l’institut reprendra le rôle du “Health Equity Fund Implementer”, l’organisation qui contrôle et vérifie actuellement les performances des prestataires de soins de santé sous contrat et des ONG qui gèrent les fonds d’équité en matière de santé au niveau du district. Cette organisation est actuellement University Research Co Ltd.
La visite visait à clarifier les questions en suspens concernant la portée de l’exercice et à identifier les préférences des parties prenantes en ce qui concerne l’institut. Plusieurs discussions ont également eu lieu sur la nature de la méthodologie à appliquer pour identifier les éléments essentiels à la création de l’institut. À ce titre, ils ont rencontré les directeurs du département de la planification et de l’information sanitaire du ministère de la santé et de l’office national de sécurité sociale du ministère du travail, ainsi que divers partenaires de développement.
Les conclusions de la mission étaient de développer initialement la méthodologie pour mener une analyse fonctionnelle en examinant de près les dispositions institutionnelles et les besoins de soutien de l’URC, de la Caisse nationale de sécurité sociale semi-autonome et du Département de la planification et de l’information sanitaire. Une fois cette méthodologie développée, l’analyse sera effectuée (en septembre) et la stratégie de développement du Fonds national de sécurité sociale sera formulée dans un document. Ce document devrait permettre aux partenaires de développement de contribuer harmonieusement à la mise en place de l’institut.
