Данное исследование призвано помочь странам-участницам решить задачу по развитию уже существующего потенциала для продвижения к CSU. Цель – документально подтвердить, насколько системы “CSU” стран, участвующих в исследовании, соответствуют критериям модели системы обучения.
В Бенине анкета была разослана 31 заинтересованному лицу из CSU. Первоначальная цель – 41 человек – не была достигнута, поскольку сбор средств пришлось проводить в то время, когда президентская избирательная кампания была в самом разгаре. В свете полученных результатов лидерство в пользу обучения в Бенине получило 4,93 балла, благоприятная организационная среда и культура – 5,06 балла, а процесс и практика обучения – 4,9 балла (каждый по 7-балльной шкале). Оценка общего учебного потенциала системы CSU в Бенине дала средний балл 4,95, что ниже, чем 5 баллов, которые мы приняли за пороговое значение.
